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UU快3中班教案《空间方位辨别》含反思

时间:2019-05-11字体大小:A-A+

中班教案《空间方位辨别》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养辨别空间方位的能力,引导幼儿学会辨别物体的空间位置,并能正确数出7以内的数量,体验数学活动带来的乐趣,快来看看UU快3中班《空间方位辨别》含反思教案吧。

UU快3中班教案《空间方位辨别》含反思

  活动目标:
  1、 引导幼儿学会辨别物体的空间位置,并能正确数出7以内的数量。
  2、 培养幼儿辨别空间方位的能力。
  3、 体验数学活动带来的乐趣。
  4、 让幼儿学习简单的数学题目。
  5、 提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

  活动准备:
  幼儿操作材料(1、2)、范画(1、2)、7以内数量的图片,录音机、录音带《火车开来了》、课前教会幼儿唱《小猫歌》和会玩躲小猫的UU快3游戏 。

  活动过程:
  一、 UU快3游戏 导入
  1、 听音乐入室:《火车开来了》引起幼儿的兴趣。
  2、 ——“小朋友,看这里有很多椅子,UU快3UU快3我 们 找个位置坐下来。”
  3、 UU快3游戏 :躲小猫
  “等一下老师和UU快3你 们玩“躲小猫”的UU快3游戏 ,老师来做猫妈 妈去抓小猫,UU快3你 们做小猫去躲。猫妈 妈找不到UU快3你 们的话,等一下UU快3你 们要告诉猫妈 妈“UU快3你 刚刚躲在哪里的什么地方?”

  二、 辨别空间方位
  1、提问:“有哪只小猫告诉UU快3我 ,UU快3你 刚刚躲在哪里的什么地方?”
  2、出示范画(1)
  (1)“谁来告诉UU快3我 ,UU快3你 在图片上看到什么,?有多少?”
  (2)出示蝴蝶和蜗牛图片:“谁也来了,它在哪里呢?有多少?”
  3、出示范画(2):“它是谁啊?”
  今天喜洋洋也来和UU快3UU快3我 们 一起做UU快3游戏 。

  三、UU快3游戏 :拼一拼
  1、UU快3我 这里有一些数字宝宝,等一下UU快3我 会把数字宝宝放在喜洋洋头不同的方位,让UU快3你 们根据所给的来拼。如:教师在喜洋洋头的上面放数字宝宝2,UU快3我 就在操作材料中找出与数2相同数量的拼在喜洋洋头的上面。
  2、幼儿拼一拼:
  3、请个别幼儿来说说成品,教师小结。

  四、写一写
  1、出示范例:“今天老师出了一些题来考考小朋友,看看UU快3你 们今天学的空间方位懂了多少。”
  2、教师示范。
  3、 幼儿做题:

  五、活动结束:火车开来了
  小朋友今天UU快3UU快3我 们 都学到了很多本领,UU快3UU快3我 们 一起去当小老师教一教弟弟妹妹吧。

  活动反思:
  孩子们对活动很感兴趣,他们还很投入到活动中。他们都能积极举手发言,还能用完整的话来回答。不过幼儿对辨别空间方位上还不大了解还得继续培养和巩固。活动开展的时间有点长。以后UU快3我 会吸取UU快3更多 的教学UU快3方法 争取上的更好。

小百科:方位是方向位置。东、南、西、北为基本方位;东北、东南等为中间方位。