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UU快3小班教案《河里的小蝌蚪》含反思

时间:2019-05-15字体大小:A-A+

小班教案《河里的小蝌蚪》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养和发展细致的观察力和丰富的想像力,学习用手指大胆点画小蝌蚪的脑袋,用棉签朝不同方向添画小蝌蚪的尾巴,表现小蝌蚪的不同形态,体验用颜料作画的乐趣,快来看看UU快3小班《河里的小蝌蚪》含反思教案吧。

UU快3小班教案《河里的小蝌蚪》含反思

  活动目标:
  1、学习用手指大胆点画小蝌蚪的脑袋,用棉签朝不同方向添画小蝌蚪的尾巴,表现小蝌蚪的不同形态。
  2、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。
  3、体验用颜料作画的乐趣。
  4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
  5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  活动准备:
  1、黑色颜料每组一份
  2、幼儿用半成品背景图、棉签、抹布等。
  3、示范背景大图、UU快3视频 《小蝌蚪》

  活动过程
  一、欣赏小蝌蚪UU快3视频 ,激发幼儿的学习兴趣。
  1、师:春天来了,河里的小蝌蚪都出来活动啦,让UU快3UU快3我 们 一起来看一看吧!
  2、师:小蝌蚪是什么样子的?什么颜色的?它UU快3生活在哪里呢?
  3、重点观察小蝌蚪游的方向。

  二、讲解示范小蝌蚪。
  (1)师:这么可爱的小蝌蚪,老师想把它们画到纸上,UU快3你 们想看老师画画吗?
  (2)出示操作纸,示范点画。
  点画、添画UU快3方法 :卷起袖管,用右手的食指轻轻地蘸一下颜料,点在纸上(数量多个),擦好手再用棉签画出尾巴(一个方向)。
  (3)师:老师是怎么画的呀?
  (4)再次示范,引导幼儿仔细观察小蝌蚪的画法。
  (5)带领幼儿空手练习。
  (6)师:小蝌蚪在河里游的时候很快乐,它在朝不同的方向游呢!看!(示范)
  (7)师:点画小蝌蚪的时候不要画得太挤,可以空一点。
  (8)请个别幼儿上前尝试画。

  三、提供操作材料,幼儿练习点画小蝌蚪。
  (1)交代要求
  师:老师给小朋友也准备了材料,请UU快3你 们先用颜料在纸上点画小蝌蚪的脑袋,蘸了颜料的手不可以碰其他的地方,画好后请UU快3你 用小毛巾擦擦手,然后用棉签给所有的小蝌蚪都画出尾巴来。用好棉签请把它放到小盒子里。
  (2)幼儿操作,老师指导点画UU快3方法 ,鼓励幼儿大胆、细心地作画。

  四、展示欣赏作品
  (1)师:让UU快3UU快3我 们 一起来看看小朋友点画的小蝌蚪吧!
  UU快3你 的作品在哪里呢?
  (2)表扬画面整洁,能点画朝不同方向游的小蝌蚪的小朋友。

  五、活动尾声。
  (1)师:天色有点晚了,小蝌蚪们要回家了。妈妈正在呼唤它们呢:呱呱呱,呱呱呱,小蝌蚪,快回家!UU快3你 们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗?(出示青蛙图片)
  (2)师:让UU快3UU快3我 们 和小蝌蚪说再见吧!
  结束活动,整理材料。

  活动反思:
  小班幼儿对手指点画的兴趣非常高,大面积的涂画更是能满足孩子的作画心理。而本次活动用手指点画小蝌蚪,看似简单,但里面的点、提及画不同方向蝌蚪的UU快3技巧 对幼儿来说还是比较困难的。幼儿讲述自己的作品上做的不够。部分幼儿画的是同一方向的小蝌蚪。在个别指导上做的不够,一些孩子的作品相对凌乱些,最后桌面也没能保持干净,可能因为平时缺少这方面的锻炼,所以幼儿对此次活动既新奇又陌生,手指的灵活性也不够,以后结合教学活动多给孩子一些这方面的训练。

小百科:蝌蚪是两栖类个体发育的一个初级阶段,早期的小蝌蚪,体呈圆形或椭圆形,具有侧线器官。由于口内尚未出现孔道,不能摄取食物;以后眼与鼻孔相继出现;头下有吸盘,可用来吸附在水草上。头两侧具有外鳃,有呼吸功能