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UU快3小班教案《谁躲起来了》含反思

时间:2019-06-08字体大小:A-A+

小班教案《谁躲起来了》含反思适用于小班的UU快3游戏 主题教学活动当中,让幼儿学说短句:“×××躲起来了!”,能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识,乐意参加UU快3游戏 活动,快来看看UU快3小班《谁躲起来了》含反思教案吧。

UU快3小班教案《谁躲起来了》含反思

  活动目标:
  1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识;
  2.学说短句:“×××躲起来了!”
  3.乐意参加UU快3游戏 活动。
  4.能根据指令做相应的动作。
  5.商讨UU快3游戏 规则,体验UU快3合作 UU快3游戏 的快乐。

  活动准备:
  1.在日常UU快3生活中UU快3帮助 幼儿认识同伴,知道他们的姓名。
  2.漂亮的动物图案小贴花若干。

  活动过程:
  老师导语,引起幼儿的兴趣,请幼儿说一说班上UU快3你 的好朋友是谁,UU快3你 为什么和他是好朋友,鼓励幼儿说的越多越好。
  如:UU快3我 和妞妞是好朋友,因为妞妞她能吃饭好,能高高兴兴上UU快3,UU快3我 要向她学习吃饭好等等。
  一、点名UU快3游戏 ,巩固认识同伴姓名
  1.教师点名,被点到名的幼儿迅速起立答“到!”,其他幼儿要求注意听和看。
  2.出示漂亮的动物图案小贴花给幼儿欣赏,告诉他们能在UU快3游戏 中说出别的小朋友的姓名就可以得到贴花,激发幼儿的学习兴趣。
  3、请幼儿在UU快3UU快3我 们 班制作的互动式墙饰UU快3我 和UU快3我 的好朋友中,让幼儿分组进行找朋友的活动。
  4、鼓励在活动中找对朋友的
  幼儿,鼓励胆小的幼儿勇于尝试。

  二、新授UU快3游戏 :谁躲起来了
  1.教师讲解UU快3游戏 的名称、玩法和UU快3游戏 的规则。
  ⑴ UU快3游戏 的名称叫“谁躲起来了?”
  ⑵ UU快3游戏 玩法:请两位幼儿上前,各自作自UU快3我 介绍,“UU快3我 叫×××”,讲完后请全体幼儿闭上眼睛,请其中一位幼儿藏进来,接着叫大家睁开眼睛。老师问:“是谁躲起来了?”(请一幼儿回答)然后再请躲起来的幼儿出来给大家看,猜对后,全体幼儿再说一遍:“是×××躲起来了”。
  2. 幼儿UU快3游戏 ,先请2名幼儿上前,玩2-3遍后,请3名幼儿上前,视班上幼儿情况逐步增加人数,增加难度。幼儿反复UU快3游戏 ,教师给猜对的幼儿身上贴动物贴花,以示鼓励。
  活动中加强幼儿能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识,鼓励班上胆小的孩子进行尝试。
  3、学说短句:“×××躲起来了!
  (UU快3我 的朋友是谁,UU快3我 的朋友躲起来了,每位孩子尝试大胆进行表达)。

  三、提出交友要求
  教师小结,鼓励幼儿认识UU快3更多 的朋友,并说出他们的姓名。

  反思:
  第一个UU快3游戏 是,猫妈妈找小猫,这个UU快3游戏 玩的还不错,规则并没有很多,所以小朋友很快就都已经会玩了,而且都玩的很开心。
  第二个UU快3游戏 是,猜一猜哪只小猫不见了,是小朋友闭上眼睛来找藏起来的小猫。因为坐在自己的位置上玩的话,难度太小了,小朋友现在都已经知道哪个小朋友坐在哪里,自己旁边的小朋友不见了一看就知道是谁,所以UU快3我 请所有的小朋友都坐在了中间,打乱了她们的次序,因为好奇心的驱使她们会偷偷的看,小朋友起来的时候也会碰到其她的小朋友,所以UU快3我 决定让小朋友都站在自己吃饭的桌子前面,然后趴在桌子上不许偷看,当听到小铃声音时就抬起头来看看、猜猜谁不见了。
  第三个UU快3游戏 是小猫藏在披风里,让其她小朋友来猜,可是UU快3UU快3我 们 没有披风,所以UU快3我 用棉袄来代替。同样小朋友会偷看,UU快3我 就让小朋友趴在椅子上,UU快3我 拍到头的小朋友轻轻的走过来用棉袄遮住,然后请小朋友来猜猜看,谁藏在里面。

小百科:躲是故意离开或隐蔽起来,使人看不见,近来他总是躲避着UU快3我 。