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UU快3中班语言教案《父亲节》

时间:2019-06-09字体大小:A-A+

中班语言教案父亲节适用于中班语言主题教学活动当中,让幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业,喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容,感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱,快来看看UU快3父亲节教案吧。

UU快3中班语言教案《父亲节》

  活动目标
  1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。
  2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
  3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。
  4.愿意积极参加活动。
  5.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛。

  活动准备
  1.经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
  2.物质准备:PPT《UU快3我 爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片

  活动过程
  一、UU快3我 的好爸爸
  1.说一说
  幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)
  2.猜一猜
  师:请UU快3你 们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)
  教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。
  二、布朗的好爸爸
  1.看一看
  教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。
  2.听一听
  教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听。
  3.讲一讲
  故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)
  教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
  4.猜一猜
  教师出示图片,引导幼儿观察。
  师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当UU快3你 不开心的时候,UU快3你 的爸爸是怎么逗UU快3你 开心,让UU快3你 高兴的)
  三、爸爸爱UU快3我
  1.教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。
  2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
  四、UU快3我 爱爸爸
  1.UU快3我 最想对爸爸说的一句话
  师:爸爸为UU快3UU快3我 们 做了这么多,UU快3你 们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中)
  2.UU快3我 最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法)

  活动延伸
  1.在图书区投放《UU快3我 爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。
  2.在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。