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UU快3大班教案《小鸡过生日》含反思

时间:2019-07-01字体大小:A-A+

大班教案《小鸡过生日》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意倾听同伴的表述,大胆表达自己的想法,联系UU快3生活经验,在观察、推理中,发现可以数正确的UU快3方法 ,发展观察、辨别、归案的能力,快来看看UU快3大班《小鸡过生日》含反思教案吧。

UU快3大班教案《小鸡过生日》含反思

教育目标:
联系UU快3生活经验,在观察、推理中,发现可以数正确的UU快3方法 。
乐意倾听同伴的表述,大胆表达自己的想法。
发展观察、辨别、归案的能力。
了解多与少的相对性。

活动准备:
PPT课件、购物单、购物篮、商品图片、酸奶、香蕉等实物若干。

活动过程:
一、故事导入:小鸡要过生日了,它想邀请好朋友们来参加生日聚会。妈妈说:“邀请客人需要准备很多好吃的东西,请小朋友一起帮帮它吧。”

二、UU快3游戏 一:甜品屋购物。
1、观察购物单2,幼儿到模拟甜品屋购买相应的物品。
“请小朋友拿出椅子底下的购物篮,看清楚购物单,上面就是小鸡想让UU快3你 们帮忙准备的东西,上面一行是UU快3你 们要买的东西,下面一行是UU快3你 要买的东西的数量。”
2、要求“看清购物单要买什么?买多少?数量不要搞错哦。”
3、分享交流。

三、UU快3游戏 二:超市购物。
1、幼儿取记录纸,理解纸上要求。
2、观察购物单,幼儿记录数量。
香蕉有几根?酸奶有几瓶?饼干有几种?
3、交流分享。
数香蕉---数一堆东西时,要数特征明显的地方。
数酸奶---重点引导幼儿对有标签遮挡的商品数量进行推理。
数饼干---重点理解类概念。

四、迎接客人,庆祝生日。
1、借助PPT图片猜猜:小鸡邀请的客人是谁?有几位?
2、猜想:有重要客人,是谁?激发爱妈妈的情感。
3、共同庆祝生日。

活动反思:
1、活动中有些幼儿将环形摆放的棒棒粮数错,这是中班的内容,课前最好再复习一下。
2、活动中能注重幼儿与幼儿的互评,发挥同伴力量。
3、超市购物单上的物体最好是一堆实物的图片,不要只是单个的;特别是饼干的图片要和实物一样是瓶装的,而不是散装的。而且购物单最好用彩色图片,便于幼儿观察,特别是饼干的类概念,用彩色的能看得更明显。
4、老师在讲解饼干的类概念时,要将四盒三类饼干放在桌面上,而不是放在手上,如两瓶黑色奥利奥饼干叠放在一起,另外两种棕色的单独一瓶放一处,让幼儿对“种”“类”有更精确的认识。
5、有重要客人出来时,老师也可将爸爸请出来,激发幼儿热爱父母的情感。
6、整个活动,幼儿表述的还不够大胆,机会还不够多,老师要尽可能多提供幼儿与幼儿交流互动的机会。

小百科:数量,指事物的多少。是对现实UU快3生活中事物量的抽象表达方式。从远古时代开始,在日常UU快3生活和生产实践中,人们就需要创造出一些语言来表达事物(事件与物件)量的多少。