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UU快3小班教案《狐狸和小花》含反思

时间:2019-07-05字体大小:A-A+

小班教案《狐狸和小花》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿体验音乐UU快3游戏 的快乐,感知音乐节奏,知道小狐狸转身时要立刻变成各种各样的小花朵,能大胆表现歌曲的内容、情感,快来看看UU快3小班《狐狸和小花》含反思教案吧。

UU快3小班教案《狐狸和小花》含反思

活动目标:
1.感知音乐节奏,知道小狐狸转身时要立刻变成各种各样的小花朵。
2.体验音乐UU快3游戏 的快乐。
3.能大胆表现歌曲的内容、情感。
4.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

活动准备:
音乐 狐狸头饰 小花头饰

活动过程:
一:导入:手指UU快3游戏 《小手拍拍》
师:宝贝们,跟着老师一起来拍拍手吧:小手小手拍拍,小手小手摆摆,小手小手抱抱,小手小手藏起来。小手小手拍拍,小手小手摆摆,小手小手抱抱,小手小手放下来。哇,UU快3UU快3我 们 的小手真厉害,会这么多本领!
欣赏并熟悉音乐
听音乐拍手拍腿
师:老师这里有一段非常好听的音乐,UU快3你 们和UU快3我 一起听着音乐拍手好吗?(好)幼儿跟师一起听音乐拍拍手。

二:听故事,学习做变大石头UU快3游戏
师:这段音乐真好听!在这个好听的音乐里面,还藏着一个很好听的故事呢!请UU快3你 仔细听哦!
师讲故事:
在森林里面住着许多可爱的小动物,小动物可喜欢在一起做UU快3游戏 了。有一天啊,小动物们正在树林里面玩儿呢,忽然看到他们的好朋友小狐狸。小动物就想了,咦!UU快3UU快3我 们 和小狐狸玩捉迷藏的UU快3游戏 吧!先不要告诉小狐狸哦!
结果啊,小狐狸在前面走,小动物们就跟在后面,当小狐狸一转身,小动物啊都变成了各种各样的小花,一动也不动了。
讲故事间隙,请搭班老师将花朵头饰给听课老师。
师:这个故事好听吗?(好听)故事里面当狐狸转身时,小动物们都变成了什么呀?(幼:小花)那现在杨老师想请小朋友们表演一下,小花都是什么样的呀,开动UU快3你 的小脑筋想一想,UU快3我 说一二三变,UU快3你 们就变成各种各样的小花好不好?UU快3UU快3我 们 来试一下,一二三,变!(幼儿作花状)哎呀,宝贝们做的真好,都变成漂亮的小花了呀。UU快3你 做的小花是这样的呀,小朋友们看一看,漂不漂亮?(幼:漂亮)UU快3你 做的小花也很棒哦,UU快3我 给UU快3你 拍张照,咔擦。这边的小朋友也很厉害哦,变成了这个样子的小花,真好看!哦哟,这里有两个小动物还没有变成小花,那UU快3UU快3我 们 再来一次,这一次当听到杨老师说一二三变的时候,UU快3你 要快点变成小花不能动哦,不然可就要被UU快3我 发现啦。准备好,一二三,变!(幼作小花状)哎呀,UU快3UU快3我 们 的小朋友太厉害了,一下子都变成了小花朵,杨老师都找不到UU快3你 们了呢。看来UU快3UU快3我 们 的宝贝都已经知道要怎么玩这个UU快3游戏 了,那UU快3UU快3我 们 现在就来玩这个UU快3游戏 ,UU快3你 们想不想玩呀?(幼:想玩)现在杨老师来当狐狸,UU快3你 们来做小动物,好吗?现在UU快3UU快3我 们 请后面的客人老师帮帮忙,帮UU快3UU快3我 们 的宝贝打扮成小花的样子,这样狐狸就没那么容易找到UU快3你 们啦。( 请听课老师帮幼儿戴上头饰)
师:小动物们都打扮好了吗?(幼:打扮好了)那UU快3UU快3我 们 就开始啦!记住哦!小狐狸呆会儿转身的时候,UU快3你 们就要变成什么呀?(幼儿:小花)变成小花可千万不能动哦,,不然小狐狸可是会发现UU快3你 们的哦。
播放音乐,老师带上狐狸头饰哼唱,带领幼儿UU快3游戏
师听到节奏回头,观察幼儿是否会做花朵状。
师:哎呀,UU快3我 看到一个小朋友没有变成花朵,被UU快3我 找到啦,哈哈。那么UU快3UU快3我 们 现在再来一次,看看这一次UU快3你 们是不是都能变成小花,不被UU快3我 发现好吗?(好)再一次进行UU快3游戏 。
师:咦,奇怪,UU快3我 的小伙伴们都到哪儿去了呢,森林里怎么多了这么多的好看的小花呀。(幼儿笑)
宝贝们躲得可真好,狐狸都找不到UU快3你 们了呢。
四:请另一名老师来扮演狐狸,再次UU快3游戏 。
师:那边还有一只小狐狸,他也想和UU快3UU快3我 们 玩UU快3游戏 。UU快3UU快3我 们 再来一起玩一玩好不好呀?(好)
放音乐,老师幼儿一起UU快3游戏 。
另一师也戴上狐狸头饰,两只狐狸一起找,观察幼儿是否都会在狐狸转身时作花朵状。

三:活动结束
这个UU快3游戏 好不好玩啊?(好玩)现在UU快3UU快3我 们 的宝贝跟小狐狸都有点累了呢,不如UU快3UU快3我 们 一起休息一下去喝点水,下次再一起来玩吧。(幼儿退场)

活动反思:
根据《指南》里的要求,艺术领域中3—4岁的幼儿欣赏美和感知音乐的特征逐渐形成,所以这次选了这节课作为随堂课。之前带着宝贝们玩一二三木头人的时候,发现他们的兴趣很高。加上之前是春天,正好UU快3为了迎合春天主题开展了各种各样的活动,包括在户外赏花,美术课上让宝贝们自己画各种美丽的小花。幼儿多美的事物都比较热爱,他们会向UU快3我 展示自己的作品,UU快3我 随意问了句“花儿是什么样的呢”,他们就摆出了各种各样的姿势,学着自己看到的花儿盛放的样子,饶是可爱。加上音乐的配合,可以初步培养幼儿的节奏感。感知在音乐的节奏停顿出要停下来,作花朵状。这次的活动之前UU快3我 也做了很多准备,但是作为一名新教师,肯定是有不足之处的。在各位老师的耐心UU快3帮助 和真诚的建议下,UU快3我 总结了自己这堂课的不足之处:苗班幼儿年龄较小,越是年龄小,在情景设置方面就越要做的丰富些,语言也要贴切幼儿,UU快3我 自己可能因为性格的关系,还不够放得开。如果可以更加夸张的表现,动作幅度再大一点,幼儿的兴趣点会更高。也可以让孩子自己发言,随心所欲讲讲自己变得是什么花,多激励幼儿,让幼儿示范。另外,可能UU快3我 有些紧张的缘故,一开始指导性的要求没有那么强调,让孩子们在玩的过程中更想让“狐狸”发现,特意不做花,这一点在以后的活动中UU快3我 也会注意,结合目标,把要强调的要求明确给幼儿知道。这次随堂课、评课让UU快3我 学到了很多东西,UU快3我 想要当好一名幼儿教师,就必须在不断地自UU快3我 学习自UU快3我 反思中成长进步。通过平时的经验积累,能够越来越得心应手,成长成为一个出色的幼儿教师。

小百科:狐狸身体纤瘦,毛长且厚。体长加尾长2到3英尺(60到90厘米)。狐狸毛茸茸的尾巴是头部和身体的一半或2/3,尖嘴。大多种狐狸耳朵大、直立、呈三角形。不同种类的狐狸颜色不同,即使同类的狐狸颜色也有区别。包括红色、黄色、浅棕或深棕色,各种程度的灰色、白色或黑色。