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UU快3小班教案《小剪刀》

时间:2019-07-06字体大小:A-A+

小班教案《小剪刀》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习UU快3游戏 《小剪刀》的玩法及规则,初步学会两两结伴玩UU快3游戏 ,学唱歌曲,能边唱边表现相应的UU快3游戏 动作,在UU快3游戏 的过程中,体验互动、交流的乐趣,快来看看UU快3小班《小剪刀》教案吧。

UU快3小班教案《小剪刀》

  教学目标:
  1.学唱歌曲,能边唱边表现相应的UU快3游戏 动作。
  2.学习UU快3游戏 《小剪刀》的玩法及规则,初步学会两两结伴玩UU快3游戏 。
  3.在UU快3游戏 的过程中,体验互动、交流的乐趣。
  4.能根据音乐的速度,变换动作速度。
  5.能积极参加UU快3游戏 活动,并学会自UU快3我 保护。

  教学准备:
  经验准备:让幼儿知道指甲长了就要剪的UU快3生活常识,在用剪刀的时候应注意安全的自UU快3我 保护意识。
  材料准备:表现鳄鱼和小鸟做UU快3游戏 的图片一张 CD音乐

  教学过程:
  一、鼓励幼儿用手做出小剪刀的不同样子,引起幼儿活动的兴趣。
  1.小朋友,UU快3UU快3我 们 的指甲长了,该怎么办呢?
  2.谁能用UU快3你 的小手变一把小剪刀给大家看看?
  3.发声练习。

  二、学唱歌曲《小剪刀》。
  1.UU快3你 在图片上看到了什么?
  2.图中什么东西长得像长指甲、小剪刀呢?(小鸟的翅膀像长指甲,鳄鱼的嘴巴像小剪刀。)
  3.如果小鸟的翅膀放在大鳄鱼的嘴巴里,会发生什么事情呢?
  UU快3UU快3我 们 来听一听,小鸟和鳄鱼它们在唱什么、玩什么?
  4.教师念歌词内容。(让幼儿注意倾听,并回答歌词的主要内容。)
  5.教师慢速清唱歌曲。
  6.幼儿集体跟唱2—3遍。

  三、学习UU快3游戏 《小剪刀》的玩法及规则,引导幼儿初步学会两两结伴玩UU快3游戏 。
  1.请全体幼儿当“长指甲”,老师当“小剪刀”,边唱歌曲边UU快3游戏 一遍。
  唱完哪一句时“小剪刀”才能合拢,“长指甲”才能快速跑走?(说明UU快3游戏 规则后再玩一遍UU快3游戏 。)
  2.交换角色UU快3游戏 一遍。
  3.请两名幼儿示范UU快3游戏 一遍。
  4.男孩子和女孩子结伴玩UU快3游戏 两遍。

  四、结束。
  今天UU快3UU快3我 们 学会了两个人玩的UU快3游戏 《小剪刀》,这个UU快3游戏 还可以跟爸爸、妈妈一起玩哦!
  听音乐离开活动室。

  附音乐:
  小剪刀(音乐)
  1=D2/
  3 35 6 | 3 35 2 | 6 1 6 1 | 2 2 2 |
  小剪 刀, 张 嘴 巴, 不 吃 鱼, 不 吃 虾
  3 3 5 3 | 2 . 3 | 5 6 3 2 | 1 — ║
  爱 吃 娃 娃 的 长 指 甲。

   活动反思:
   《小剪刀》这一活动内容的选择基本能体现,这是由民间童谣改编成的小UU快3游戏 ,童谣短小、精辟,歌曲旋律流畅、动听。UU快3游戏 简单、易学,极具趣味性。能充分吸引幼儿参与到UU快3游戏 中来。小剪刀剪指甲是幼儿在UU快3生活中经常接触的事,贴近幼儿UU快3生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,把小剪刀剪指甲的动作形象地比喻成吃指甲又有助于幼儿想象力的发展,拓展他们的经验和视野。

小百科:剪刀虽貌不惊人,却用途广泛。刀、铲等UU快3工具 使不上力的时候,剪能轻而易举地解决。剪刀已成为人们日常生产UU快3生活不可忽缺的UU快3工具 。裁缝要剪布剪线,村妇要剪纸,剪金属皮,牧民要剪UU快3羊毛 ,花匠要剪枝条,铜匠要剪刀……