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UU快3大班教案《螃蟹找家》

时间:2019-07-10字体大小:A-A+

大班教案《螃蟹找家》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验总数与部分之间的包含关系,部分数与部分数之间的互补和互换关系,复习5、6、7的分解,能用圆点和数字记录分解的结果,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看UU快3大班《螃蟹找家》教案吧。

UU快3大班教案《螃蟹找家》

  教学目标:
  1.复习5、6、7的分解,能用圆点和数字记录分解的结果。
  2.体验总数与部分之间的包含关系,部分数与部分数之间的互补和互换关系。
  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。

  重点难点:
  1.学习5、6、7的分解
  2.用圆点和数字记录分解的结果

  教学准备:
  儿童经验基础:有初步了解分解
  环境准备:分式卡片人手一份,幼儿数学活动材料

  教学过程:
  一、5只螃蟹做UU快3游戏 。
  1.教师出示5只螃蟹导入。
  2.请幼儿用圆点来表示小螃蟹。
  3.重点引导幼儿说说分式符号的含义。

  二、6只螃蟹做UU快3游戏 。
  1.教师再出示一只螃蟹。
  2.幼儿讲述6只螃蟹在沙滩上玩会发生的情况。
  3.幼儿操作分卡。

  三、螃蟹找家:
  1.幼儿操作数学活动材料。
  2.教师引导幼儿讨论。
  有效语言设计:
  1.有5只螃蟹在沙滩上做UU快3游戏 ,它们一前一后的爬着。
  2.两只小螃蟹可以用几个圆点表示?分号下面的两个小方框里应该画几个小圆点?
  3.第二天,又有一只小螃蟹在沙滩上玩,现在一共有几只了?
  4.6只螃蟹在沙滩上爬呀爬,会出现什么样的情况呢?
  小螃蟹玩累了要回家了,它们会回到哪个洞里去呢?
  环境辅助:
  幼儿操作卡

小百科:分解,数学名词,即和差化积,其最后结果要分解到不能再分为止。