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UU快3大班教案《中国民居建筑》含反思

时间:2019-07-10字体大小:A-A+

大班教案《中国民居建筑》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿了解民居与当地地理气候、风俗习惯之间的关系,欣赏各地区的民居建筑,感受中国民居建筑的多样性,能有序地观察各地的民居,并在比较、讨论、交流的过程中发现不同民居的建筑风格,快来看看UU快3大班《中国民居建筑》含反思教案吧。

UU快3大班教案《中国民居建筑》含反思

  活动目标:
  1.欣赏各地区的民居建筑,感受中国民居建筑的多样性。
  2.了解民居与当地地理气候、风俗习惯之间的关系。
  3.能有序地观察各地的民居,并在比较、讨论、交流的过程中发现不同民居的建筑风格。
  4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
  5.培养幼儿良好的作画习惯。

  活动重难点:
  欣赏各地区的民居建筑,感受中国民居建筑的多样性。
  了解民居与当地地理气候、风俗习惯之间的关系。

  活动准备:
  1.世界各地的民居图片。请幼儿事先手机民居图片。
  2.幼儿用书:《中国民居建筑》PPT。

  活动过程:
  一、通过提问,激发幼儿的已有UU快3生活经验。
  1.师:UU快3你 家住在哪儿?
  (幼:住在老街的小区里/楼房里面/自己家里面宅基地的小院子里面,等)
  2.UU快3你 家的房子是什么样的?
  (幼:UU快3我 的家住在11楼/UU快3我 家的房子是1楼和2楼的,1楼有个小花园很漂亮,等)
  3.UU快3你 见过什么样的房屋?
  (幼:UU快3我 见过UU快3北京 的故宫/UU快3我 见过UU快3海南 的用草做的屋子,等)

  二、教师出示不同地域特色的民居图片(幼儿用书里的图片),引导幼儿欣赏。
  1.播放PPT,图2、3、4,师:这里的房子是什么样的?
  师:这是江南水乡的民居,民居就是老百姓住的的地方。
  那这些民居的房顶是什么样的?像什么?上面有什么颜色?
  窗户是什么样的?像什么?上面有什么颜色?
  门是什么样的?像什么?上面有什么颜色?
  2.播放PPT5、6、7,师:这里的房子是什么样的?
  师:这是徽州民居,请小朋友们两个两个来讨论一下
  (1)这些民居的房顶是什么样的?像什么?上面有什么颜色?
  (2)窗户是什么样的?像什么?上面有什么颜色?
  (3)门是什么样的?像什么?上面有什么颜色?
  3.播放PPT图8、9,师:请小朋友们看一下这个UU快3北京 四合院有什么特别的地方?
  4.播放PPT图11、12,老师介绍厦门的客家土楼,让孩子们来说说自己听到的感兴趣的地方。
  师:土楼,也称客家土围楼、客家围屋,主要分布在UU快3福建 省的龙岩,漳州、UU快3广东 梅州的大埔县、UU快3广东 潮州饶平县。 客家永定土楼坐落在UU快3福建 省龙岩市永定县内。有的人叫他们“客家围屋”,距离厦门有170多公里,车程是二个半小时左右。地域广阔、历史悠久的中国,民居丰富多彩,四合院、围龙屋、石库门、蒙古包、窑洞、竹屋等等,早已为人世所知晓,而掩藏在崇山峻岭之中的UU快3福建 省民居永定客家土楼,却鲜为人知。在UU快3我 国的传统住宅中,永定的客家土楼独具特色,有方形、圆形、八角形和椭圆形等形状的土楼共有8000余座,规模之大,造型之美,既科学实用,又有特色、构成了一个奇妙的世界,直到2008年成为世界遗产,土楼才慢慢的被世人知晓。
  5.播放PPT图13、14、15,师:UU快3你 知道这个房子是用什么做成的吗?
  师:这就是傣族竹楼。观看PPT并且介绍。
  6.谁来给UU快3UU快3我 们 介绍一下这个房子呢?UU快3你 认识吗?
  播放PPT图16、17、18,师:请小朋友来介绍一下吧!谁来?
  幼儿介绍。
  7.UU快3你 觉得哪个房子最特别?为什么?

  三、师幼共同讨论民居的外形与地理环境的关系。
  1.师:为什么这些人住的房子都不一样呢?
  他们UU快3生活在什么地方?他们有哪些UU快3生活习惯?
  这些房子是用什么建成的?这些房子除了能住人,还有什么其他的作用吗?
  2.教师小结:这些房子都是各地的人们根据不同的天气情况、UU快3生活习惯设计的,它们的外形不同、颜色不同、门窗不同,修建时用的材料不同,都很有特色。

  四、出示世界各地的民居建筑,拓展幼儿的视野。
  师:看看这些民居是什么样的?UU快3你 知道这是哪个国家的民居吗?

  活动反思:
  本活动通过美术欣赏的形式,学会UU快3合作 ,感受发现的愉悦与成就感。在提高鉴别和判断能力的同时,进一步弘扬了民族传统文化,抵制了不良文化的影响。同时多样的自主研究活动,促使孩子们更好地吸收时代信息和多元美术的艺术观念。进一步激发了UU快3学生 学习美术的兴趣。
  随着现代化的文化浪潮进入乡村的每一个角落,相当多的年轻人,对本民族优秀的传统文化艺术相当漠视,UU快3学校 作为文化传承的重要一环,美术教育能够为民族艺术培养新的土壤和新的支持者,使全社会共同关注民族艺术的生存环境,以促进民族艺术的可持续发展,感受民族文化内涵。

小百科:建筑是建筑物与构筑物的总称,是人们为了满足社会UU快3生活需要,利用所掌握的物质UU快3技术 手段,并运用一定的科学规律、风水理念和美学法则创造的人工环境。