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UU快3中班教案《帮蝴蝶找花》含反思

时间:2019-07-11字体大小:A-A+

中班教案《帮蝴蝶找花》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢运用材料进行数学操作,感知10以内的数量,进行物物匹配,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看UU快3中班《帮蝴蝶找花》含反思教案吧。

UU快3中班教案《帮蝴蝶找花》含反思

活动目标:
1、感知10以内的数量,进行物物匹配。
2、喜欢运用材料进行数学操作。
3、让幼儿懂得简单的数学道理。
4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

活动准备:
1、 教具:花园图片1张(图上有6朵红花、7朵黄花、8朵蓝花、9朵橙色花、10朵紫花)。
2、 学具:人手一份花朵贴贴纸和一份画有8到10只不等的蝴蝶操作卡。

 指导要点:
1、 活动重点:感知10以内的数量。
2、 活动难点:能正确进行10以内物与物的匹配。
3、 指导要点:引导幼儿通过观察、操作,正确感知10以内的数量。

活动过程:
1、初步感知10以内的数量。
师:春天到了,花园里面开出了许多漂亮的花,UU快3UU快3我 们 一起到花园里面看花吧!
(1)、出示美丽的花园图片,请幼儿看看,花园里开出了什么颜色的花?(红、黄、蓝、橙、紫)
(2)、逐一让幼儿找出红、黄、蓝、橙、紫色的花各有几朵?用拍手、跺脚等动作的次数来表示,并说出每种花的总量。
2、讲述小故事:《蝴蝶找花》
有一座非常漂亮的花园城堡,春天一到,花园里面开满了五颜六色的鲜花!吸引来了许许多多美丽的蝴蝶,它们天天在花园里唱歌、跳舞、做UU快3游戏 ,非常快乐。有一天,蝴蝶们正在花园里玩UU快3游戏 ,忽然‘哗啦啦’的下起雨来,蝴蝶们想在花姐姐的家里避避雨,花姐姐们说:“和UU快3我 颜色一样的蝴蝶请进来吧!不过UU快3你 们要听好了,‘一朵花下面只能躲一只蝴蝶。”于是,蝴蝶们赶紧飞到与自己颜色一样的花朵下面躲起来,这样,雨就淋不到它们了。
3、UU快3游戏 “蝴蝶找花” .
师:现在UU快3UU快3我 们 要来玩一个UU快3游戏 《蝴蝶找花》。
椅子相隔一段距离摆开,椅背上分别贴各种颜色花卡片。幼儿头带蝴蝶头饰,音乐起,幼儿扮蝴蝶UU快3游戏 ,听到打雷下雨声时,蝴蝶(幼儿)找到与自己颜色相同的花处躲藏(一朵花下躲一只蝴蝶)。
4、进一步感知10以内的数量,并进行物物对应。
(1)、幼儿操作活动。
幼儿人手一份花朵贴贴纸和一份画有8到10只不等的蝴蝶操作卡。
师:刚才UU快3UU快3我 们 玩了《蝴蝶找花》的UU快3游戏 ,现在还有一些蝴蝶没有找到花,想请小朋友帮它们找到相同数量的花。(幼儿操作,教师巡回观察幼儿点数“蝴蝶”的“花朵”的情况。)
(2)、检查评价。
请幼儿相互检查花朵和蝴蝶的数量是否相同。
4、 活动自然结束。

活动反思:
本活动环节紧凑,层层递进,不断的激发了幼儿的好奇心和探索的欲望。UU快3游戏 环节,幼儿乐于参与、表现活跃,能够按照所预定的目标来进行UU快3游戏 ,并在UU快3游戏 中获得经验,为后面的活动奠定了基础,真正体现了在玩UU快3中学 ,学中玩的宗旨。

小百科:数量,指事物的多少。是对现实UU快3生活中事物量的抽象表达方式。从远古时代开始,在日常UU快3生活和生产实践中,人们就需要创造出一些语言来表达事物(事件与物件)量的多少。