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大班优质数学教案《小蛇出洞》

时间:2019-11-15字体大小:A-A+

大班优质数学教案《小蛇出洞》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解并遵守UU快3游戏 规则,体验共同UU快3游戏 的快乐,以自身为中心辨别前、后、左、右等方位,进一步积累方位认知的相关经验,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,快来看看UU快3大班优质数学《小蛇出洞》教案吧。

大班优质数学教案《小蛇出洞》

  【活动目标】
  1、以自身为中心辨别前、后、左、右等方位,进一步积累方位认知的相关经验。
  2、理解并遵守UU快3游戏 规则,体验共同UU快3游戏 的快乐。
  3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  【活动准备】
  塑料圈若干、场景

  【活动过程】
  一、初次体验“小蛇出洞”的UU快3游戏 (目的:学习辨别左右方位)
  ●理解儿歌:小蛇出洞
  ---提问:听到了什么?UU快3你 觉得小蛇怎样才能“出洞”?
  ●体验UU快3游戏
  ---玩法:小朋友扮演小蛇蹲在洞里,老师念儿歌,小蛇必须根据儿歌的要求爬一爬,爬的方向正确才能出山洞;如果方向搞错小蛇就只能在“洞”(圈圈)里重新再玩一次。
  规则:
  A小蛇必须听清楚请UU快3你 “往什么方向爬”;
  B小蛇爬的方向正确表示顺利出“山洞”,方向搞错必须在“洞”里再玩一次。
  C爬出山洞的小蛇马上回到位置上。
  ●幼儿尝试
  重点观察:幼儿能否根据儿歌指令正确辨别方位(上下、前后、左右)
  互动讨论:有什么好办法能UU快3帮助 小蛇分清左边和右边?

  二、竞赛:哪队小蛇先出洞
  ●玩法:幼儿分两队(红黄)轮流扮小蛇玩UU快3游戏 ,红队扮小蛇在规定的点子上蹲下,由黄队队员念儿歌并检查小蛇爬的方向是否正确,儿歌念完后,数数几条小蛇爬出山洞;交换UU快3游戏 ,黄队幼儿扮小蛇爬呀爬,红队念儿歌并检查,最后比比哪队小蛇出洞数量多为赢,并得一分。
  ●幼儿分组比赛(2-3次)
  第一轮UU快3游戏 :幼儿发指令
  第二轮UU快3游戏 :教师快速发指令

  三、活动延伸(引出以客体为中心区分左右……)
  第三轮UU快3游戏 :教师快速发指令,各队派3名队员相对而立开展UU快3游戏 ……

  附儿歌:小蛇出洞
  小蛇小蛇爬呀爬,往上爬、往下钻,
  往前进、往后退,往左移、往右移,
  小蛇小蛇出洞啦!
  方位的练习对孩子来说是非常枯燥的,陈老师是通过一个UU快3游戏 活动让孩子来练一练,老师们在平常的教学活动中是否也参与过类似的教学呢?大家可以根据自己的认识,谈谈下面两个问题。
  抛问:
  1、认识方位可以在日常UU快3生活中进行,是否需要设计专门的集体教学活动?
  2、对本次活动以及后续活动的开展有何建议?

小百科:蛇是当今自然界最成功的食肉动物群之一,身影遍布全球。它与人类同行的历史充满了神秘、超自然的色彩,是艺术、宗教等各种想象和隐喻的灵感之源。