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UU快3大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》

时间:2019-01-01字体大小:A-A+

大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受歌曲中活泼、诙谐的性质,会用身体动作表现歌曲的节奏,能选择合适的乐器为歌曲伴奏,快来看看UU快3大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案吧。

UU快3大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》

  活动目标 
  1:能选择合适的乐器为歌曲伴奏。
  2:感受歌曲中活泼、诙谐的性质,会用身体动作表现歌曲的节奏。
  3:能用身体动作表现歌曲的节奏。
  4:会选择合适的打击乐为乐器伴奏。
  5:能大胆表现歌曲的内容、情感。
  6:体验歌唱活动带来的愉悦。

  活动准备:前经验准备尝试过用打击乐器给歌曲伴奏物质准备歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个

  活动过程:
  导入:
  一、通过故事,引出课题。
  (出示蜗牛与黄鹂鸟)对,有一天,小蜗牛背着重重的壳来到了一颗葡萄树下,这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡萄树上,但是这时候发生了一件事情,到底发生了什么事情呢,接下来UU快3UU快3我 们 来听一听音乐就知道了!
  基本环节:
  二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏。
  一、(出示图片)
  1、小蜗牛也想爬到哪里去呢?它有又是怎样爬的呢?
  师:同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师:这时候黄鹂鸟是怎样做的,有对它说了些什么呢?
  幼:阿黄阿黄鹂儿不要笑,等UU快3我 爬上它就成熟了同时引导幼儿唱一唱
  三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏
  1、“其实蜗牛与黄鹂鸟也给UU快3UU快3我 们 准备了很多动作,咦,躲到哪里去了呢?”
  2、(出示图谱)图谱上面画了些什么呢,请UU快3你 找一找幼:有拍手、搭肩、跺脚
  师:原来蜗牛和黄鹂鸟想让小朋友也来学一学它们的动作。
  3、引导幼儿学会看图谱做动作,教师边示范做动作。
  4、接下来UU快3UU快3我 们 听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧!(全体幼儿一起跟着音乐做动作)
  5、幼儿互相UU快3合作 打节奏(面对面拍手)结束:
  四、打击乐合奏

小百科:蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有26000多颗牙齿。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。