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UU快3中班教案《三颗星星》含反思

时间:2019-02-17字体大小:A-A+

中班教案《三颗星星》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道在UU快3生活中要遵守交通规则,通过故事让幼儿初步了解故事中信号灯的作用,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,快来看看UU快3中班《三颗星星》含反思教案吧。

UU快3中班教案《三颗星星》含反思

  活动目标:
  1、通过故事让幼儿初步了解故事中信号灯的作用。
  2、知道在UU快3生活中要遵守交通规则。
  3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
  4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

  活动准备:
  红、黄、绿灯,创设马路的情景。

  活动过程:
  一、听故事。
  (设计意图:活动一开始,UU快3我 就提出问题,让幼儿带着问题来观看动画,为下面的讲述作铺垫。)今天老师带来了一个故事《三颗星星》,要求:听一听,故事里有哪三颗星星?他们有什么本领?
  幼儿听故事。

  二、提问。
  (设计意图:这一环节通过提问、讨论、再提问,利用层层深入的形式, 让幼儿清楚地了解故事内容,引出红绿灯。并且在这个过程中创设性的运用语言大胆、清楚地表达自己的想法,发展幼儿的想象力。)
  1、故事里有哪三颗星星?
  学了什么本领?(幼儿相互交流:把UU快3你 听到的告诉旁边的朋友。)
  2、师提问:红星星有什么本领?(黄、绿灯)太阳妈妈为什么要送他们下来?
  它们在地球上做了什么事情?(变成了马路上的红绿灯,还有一个新的名字:交通信号灯。)探索:信号灯是什么意思?UU快3你 还知道哪些是交通信号灯?
  3、红绿灯装在什么地方?(马路上,十字路口)
  4、如果没有红绿灯会发生什么事情?(会发生交通事故,交通阻塞)小结:所以在UU快3生活中,红绿灯很重要,它是交通信号灯,告诉UU快3UU快3我 们 要遵守交通规则。

  三、儿歌:(红绿灯)
  (设计意图:运用情境表演法让幼儿学一学怎样过马路?同时提升UU快3生活经验:遵守交通规则。)
  1、UU快3你 和爸爸妈妈是怎么过马路的?(红灯停、绿灯行。UU快3你 们真是遵守交通规则的人。)
  2、听听儿歌里的小朋友是怎么过马路的?一起念一念、学一学。

  活动反思:
  其实怎样过马路对多数幼儿来说是比较熟悉的,一般出门家长也会提醒,但是到底这三个灯有什么作用?幼儿还是一知半解的。通过这个活动幼儿们对红绿灯、交通信号灯有了更深入的认识。UU快3我 运用了动画讲述故事,大家很感兴趣,而且一下子就了解了故事内容,本来黄灯的作用大家都不知道,现在了解了。也从这次活动丰富了信号灯、交通规则这些方面的知识。
  "还知道哪些是交通信号灯"这个问题幼儿一下子说不上来,UU快3我 应该在课前准备一些图片资料,让幼儿观察,这方面的知识还需要丰富。也可以放到下次的活动再开展。

小百科:星星是天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体;一般指夜间天空中发光的天体。